Diseño educativo móvil: una juegoteca para familias con niños pequeños recorre la ciudad

Un bus escolar reformado recorre las calles de Tijuana, en México. El objetivo es ofrecer a familias con niños pequeños un espacio para explorar, jugar, vincularse y aprender. Es la propuesta de arquitectura educativa del Instituto Pedagógico de Los Angeles (PILA Global), fundado en 2014, en conjunto con March Studio. La organización se propone ampliar y mejorar la vida de niños y niñas a través de la innovación educativa, la mentoría y el trabajo comunitario.

«Somos una comunidad de educadores, padres y madres que creemos que niños y niñas tienen un rico potencial y están rebosantes de ideas y teorías. Afirmamos que todos, sin distinguir economía o geografía, tienen derecho a una educación que encienda su curiosidad y su deseo innato de hacer del mundo un lugar con sentido. Queremos ofrecerles experiencias educativas de calidad donde quiera que estén», afirma la web de la organización sin fines de lucro (https://www.pilaglobal.org/).

Fotos: MOR Studio y PILA Global

Dolores Bulit

Nací en la Ciudad de Buenos Aires en 1972. Mi educación formal ocurrió en el jardín Casa de los Niños fundado por Elena Frondizi, la Escuela Normal Nacional en Lenguas Vivas “John F. Kennedy” y la Carrera de Comunicación Social de la Universidad de Buenos Aires. Mi educación no formal se amasó en una familia numerosa, presente, matriarcal en medio del patriarcado, de clase media profesional. Sin presiones curriculares o extracurriculares, con mucho tiempo y enorme oportunidad para el juego libre en la ciudad y en el campo. También me eduqué en mis empleos y en mis viajes, en mi pareja y con mi maternidad, con todas las personas que pasan por mi vida y a través de mi experiencia más reciente y transformadora con la gestación de Tierra Fértil, un espacio de aprendizaje basado en el juego y la autogestión con 8 años de historia.

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