Por María José Vaiana
El próximo 27 de enero de 2025 comienza, en modalidad virtual, mi curso intensivo de verano para formar educadores sistémicos. Está drigido a maestras y maestros, docentes, educadores, acompañantes, guías de colegios, proyectos educativos alternativos, cuidadores y niñeras.
Propuesta
Abordaremos el enfoque sistémico y su aplicación a las propuestas educativas, ya sean, en las escuelas y colegios de educación tradicional o en las llamadas “propuestas de educación alternativa».
La visión sistémica nos proporciona una nueva perspectiva para abordar no sólo las temáticas relativas a la educación y al acompañamiento, implica de observación de una misma en relación a los lugares que ocupa en los sistemas y grupos a los que pertenece, por lo que nos lleva a revisar nuestra propia historia personal y a resituarnos en los casos en que nos descubrimos desordenadas aportando con ello a la mayor fluidez y liviandad a la hora de vincularnos.
En esta propuesta abordaremos las nociones y principios centrales de la Visión y la Pedagogía Sistémica con el fin de comprender y observar los sentidos y dinámicas no visibles o menos visibles, en situaciones de nuestra vida personal y de la práctica en nuestra labor cotidiana de acompañar, estableciendo criterios que nos ayuden a identificar los lugares que Fortalecen y los que Debilitan en el acompañamiento y en nuestro servicio de «ayudar» «enseñar» «Acompañar». Aplicaremos conceptos y herramientas a casos concretos aportados por los y las participantes.
Temario
PRIMER ENCUENTRO:
La mirada Sistémica. Sistemas. Ordenes sistémicos. Principios básicos que rigen los sistemas. Consciencia personal y consciencia colectiva.
SEGUNDO ENCUENTRO:
Lugares. Lazos. Vínculos y relaciones en el campo educativo. Principio de Jerarquía Temporal. Jerarquía según el tiempo. Jerarquía según el rango y función. Desórdenes de jerarquía en el sistema familiar. Desórdenes de jerarquía en el sistema educativo. Articulaciones y tensiones entre los dos tipos de consciencia. El método de Configuraciones Sistémicas didácticas para transmitir conocimientos y analizar casos problemáticos concretos. Principio del equilibrio entre el dar y el tomar: El equilibrio del intercambio entre dar y tomar. Desórdenes en el dar y tomar entre pares, y entre grandes y pequeños. Configuraciones de casos particulares.
TERCER ENCUENTRO:
Los órdenes de la Ayuda generales; Vivenciando los Órdenes de la ayuda en la educación y el acompañamiento. (Ordenes de la Ayuda Pedagógica) El rol del docente. La actitud de la docente sistémica.
CUARTO ENCUENTRO:
El método de Configuraciones. Sistémicas para transmitir conocimientos y analizar casos problemáticos en educación. Abordaremos inquietudes y situaciones concretas de las participantes en sus espacios de trabajo.
Más información e inscripciones:
WhatsApp: +54 9 3412 78-6531
Instagram: https://www.instagram.com/mariajosevaianaeducacion/
Web: https://linktr.ee/mariajosevaiana?fbclid=PAZXh0bgNhZW0CMTEAAaYv4FtVlFzsU4gwQUoUPj_FTbGNiL5t53jIPaOl7kQKyv1MblXKekWJJnA_aem_AL3uwQYs7RmnCtNg2_vwrg:
Comentarios recientes